CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Música de Ibros y muy de Ibros (Jaén). Recuperación, estudio y propuesta didáctica para Educación Primaria

Archivos

NO SE HA AUTORIZADO la consulta de los documentos asociados

Fecha

2022-12-21

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Resumen

(ES) El propósito de este trabajo es realizar una aproximación a la vida musical de la localidad de Ibros (Jaén), centrada en la Agrupación Musical “Nuestra Señora de los Remedios”. Se aborda el origen y creación de la banda, enraizada en las fiestas que tienen una fuerte tradición musical en la localidad, tanto religiosa como profana, así como su historia. Ello ha podido recuperarse gracias a los testimonios orales recogidos de informantes relacionados con el objeto de estudio, junto con la consulta de fuentes documentales primarias y secundarias. Además, se realiza un breve estudio del repertorio interpretado por la agrupación, incidiendo en las marchas propias que interpreta, de las que se presenta un catálogo preliminar. Se plantea una propuesta didáctica destinada a Educación Primaria y contextualizada en la localidad con el fin de que el alumnado conozca la banda de su pueblo, incitando su curiosidad el patrimonio musical del pueblo.
(EN) The purpose of this work is to make an approach to the musical life of the town of Ibros, centered on the Musical Group "Nuestra Señora de los Remedios". The origin and creation of the band is addressed, rooted in the festivals that have a strong musical tradition in the town, both religious and secular, as well as its history. This has been recovered thanks to the oral testimonies collected from informants related to the object of study, together with the consultation of primary and secondary documentary sources. In addition, a brief study of the repertoire performed by the group is carried out, focusing on the marches that it performs, of which a preliminary catalog is presented. A didactic proposal is proposed for Primary Education and contextualized in the locality so that the students know the band of their town, inciting their curiosity about the musical heritage of the town.

Descripción

Palabras clave

Mención de música

Citación