Propuesta de intervención para ayudar al alumnado a convivir y afrontar la dislexia en edades tempranas.
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Fecha
2018-05-16
Autores
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
La dislexia es un problema que afecta a un 20% de la población española, y solo unos pocos
conocen sus síntomas o características. Dicha problemática afecta al aprendizaje de la
lectoescritura, la comprensión de textos, la conciencia fonológica, la realización de
operaciones lógicas de forma correcta, la recuperación de información respecto a la memoria
de trabajo, y así como problemas vinculados a la lateralidad, percepción espacial y temporal.
Con esta propuesta de intervención, se pretende ayudar a niños y niñas con dislexia a poder
convivir en la sociedad, así como que ellos mismo sepan reconocer sus propios errores y saber
de qué manera poder afrontarlos en el futuro.
Dyslexia is a problem that affects 20% of the Spanish population, and a little person know her symptom or characteristic. This problem affects to the learning of the literary skills, reading and writing, compression of texts, phonological awareness, and the realization of logical operations in the correct form, recovery of the information of the working memory, and enough to the problems link to laterality, the temporary perception. With this intervention design, it expects to help for the dyslexia children to they can live together with the society and enough they know to recognize her mistakes and they know how to can confront it in the future.
Dyslexia is a problem that affects 20% of the Spanish population, and a little person know her symptom or characteristic. This problem affects to the learning of the literary skills, reading and writing, compression of texts, phonological awareness, and the realization of logical operations in the correct form, recovery of the information of the working memory, and enough to the problems link to laterality, the temporary perception. With this intervention design, it expects to help for the dyslexia children to they can live together with the society and enough they know to recognize her mistakes and they know how to can confront it in the future.