CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE MARCHA SOBRE LAS CAPACIDADES FÍSICAS Y COGNITIVAS DE UNIVERSITARIOS

Archivos

NO SE HA AUTORIZADO la consulta de los documentos asociados

Fecha

2022-03-14

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Jaén: Universidad de Jaén

Resumen

[ES] Este estudio longitudinal de 10 semanas de intervención tiene como objetivo determinar la influencia de un programa de actividad física de caminata modificando unos parámetros por grupos para comprobar si se produce influencia en los niveles de actividad de los participantes. La muestra usada fue de un total de 34 personas, hombres y mujeres de 23,47 (±3.40) años, divididos en dos grupos de trabajo distintos, un grupo de control de 24,38 (±4.47) años y un grupo experimental de 22,67 (±1.82) años. Todos ellos relacionados con la comunidad universitaria de la universidad de Jaén. El programa de 10 semanas ha registrado resultados mediante cuestionarios ad-hoc con variables sociodemográficas y antropométricas y una serie de variables físicas y cognitivas medidas con pulseras de actividad Xiaomi Mi Band 4, cuestionarios de AF como son el IPAQ-7 y SF-12 y pruebas físicas como la Course Navette y el Salto Longitudinal. Posteriormente los datos fueron analizados con programas estadísticos.
[EN] This longitudinal study of 10 weeks of intervention aims to determine the influence of a walking physical activity program by modifying some parameters by groups to check if there is an influence on the activity levels of the participants. The sample used was a total of 34 people, men and women of 23.47 (± 3.40) years, divided into two different work groups, a control group of 24.38 (± 4.47) years and an experimental group of 22.67 (± 1.82) years. All of them related to the university community of the University of Jaén. The 10-week program has recorded results through ad-hoc questionnaires with sociodemographic and anthropometric variables and a series of physical and cognitive variables measured with Xiaomi Mi Band 4 activity bracelets, PA questionnaires such as the IPAQ-7 and SF-12 and physical tests such as the Course Navette and the Longitudinal Jump. Subsequently, the data were analyzed with statistical programs.

Descripción

Palabras clave

Citación