CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Aproximación al estudio de las consecutivas modales. Revisión bibliográfica, análisis, descripción y balance de datos

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Fecha

2018-07-18

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Editor

Jaén: Universidad de Jaén

Resumen

[ES] Este trabajo aborda una aproximación al estudio de un nuevo tipo de consecutivas, las llamadas consecutivas modales. Contiene dos partes relacionadas. Una primera parte que consiste en un estado de la cuestión donde realizamos una introducción teórica sobre la coordinación subordinación para establecer a partir de ahí las bases de los apartados posteriores. Definimos y hablamos de los tipos de consecutivas, y nos centramos en las relaciones interclausales y límites oracionales. Después definimos y caracterizamos los nexos objeto de estudio que son, de modo que y de manera que. Estos dos conjuntos darán paso a la segunda parte del trabajo, que consiste en la recopilación de datos para su análisis a través de diversos criterios con los que pretendemos dar cuenta del comportamiento de los nexos mencionados, el tipo de oración que introducen y demostrar la existencia de la consecutiva modal.
[EN] This work is an approximation to the study of a new type of consecutive sentence, the modal consecutive. It contains two related parts. The first part that consists of a state of the question where we make a theoretical introduction on the coordination and subordination to establish from there the basis of the later chapters. We define and speak about the types of consecutive sentence, and we focus on the interclause relations and sentence limits. Later we define and we characterize the Spanish links: de modo que and de manera que. These two links will take to the second part of this work, which consists of a set of information what it will analyze across diverse criteria. With these criteria we hope to understand the behavior of the mentioned links, the type of sentence that introduce and to demonstrate the existence of the consecutive modal one.

Descripción

Palabras clave

Estudios lingüísticos

Citación