Proyecto de intervención educativa para FAMPAS: Propuesta de itinerario patrimonial intergeneracional con metodologías interactivas y colaborativas

Abstract

En este trabajo nos centraremos en la importancia que tiene el patrimonio en la educación, así como la importancia de la educación intergeneracional. Para ello, proponemos un proyecto de intervención para FAMPAS el cual dividimos en el proyecto para los padres, madres y tutores legales del alumnado y una propuesta didáctica para el alumnado. Por otro lado, también queremos familiarizar a los padres, madres y tutores legales del alumnado con las TIC, ya que esto resuelve múltiples problemas de su día a día. Esto también se ve incluido en esa educación intergeneracional en la que nos centramos.In this work, we focus on the importance of heritage in education and also the importance of intergenerational education. For this, we propose an intervention project for FAMFS which we divide in a project for parents and legal guardians and a didactic proposal for students. On the other hand, we also want to familiarize the parents and legal guardians of the students in ICP, this solves multiple problems from day to day. This is also included in that intergenerational education which we focus.