Educación Patrimonial basada en el aprendizaje por proyectos en las aulas de Educación Infantil: El Castillo de Santa Catalina de Jaén

Abstract

En este trabajo fin de grado se desarrolla una propuesta didáctica basada en la importancia del aprendizaje del patrimonio desde edades muy tempranas a través de metodologías activas y participativas tales como la metodología basada en proyectos. Donde el alumno descubrirá de manera autónoma el entorno que le rodea lo que le permitirá dotarlo de sentido a la vez que aprende a valorarlo y respetarlo. En la propuesta que se desarrolla se trabajará el estudio un elemento patrimonial de la Ciudad de Jaén, El Castillo de Santa Catalina. En esta propuesta se desarrollará a través de la metodología ABP el aprendizaje de la historia que alberga el mismo así como de su construcción.