CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

DERIVADA DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO, FUNCIÓN DERIVADA, DERIVADAS SUCESIVAS Y APLICACIONES EN 1º BACHILLERATO

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgradoes_ES
dc.contributor.advisorRosales Ródenas, Consuelo
dc.contributor.authorCañas Crespo, Juan Manuel
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Matemáticases_ES
dc.date.accessioned2022-04-08T07:24:38Z
dc.date.available2022-04-08T07:24:38Z
dc.date.issued2022-04-08
dc.description.abstract[ES] La realización de este Trabajo Fin de Máster tiene como principal objetivo la elaboración de la programación de la unidad didáctica Cálculo de derivadas y sus aplicaciones, en la asignatura de Matemáticas I del curso de 1o Bachillerato de Ciencias, teniendo siempre presente las diferentes necesidades del alumnado. Diseñaremos unos métodos de enseñanza y aprendizaje diferentes y eficientes basados en investigaciones previas, como son la técnica del aula invertida, la utilización de los recursos TIC, uso de softwares matemáticos o utilización de redes sociales como herramientas de apoyo, buscando la mejor comprensión de los contenidos y evitar las dificultades de aprendizaje. Además, nos basaremos en el desarrollo del currículo y la comparación del contenido en varios libros de texto del nivel académico tratado, el desarrollo de un tema de oposición con alto rigor académico y el análisis de investigaciones relacionadas en el ámbito de la didáctica de la matemática.es_ES
dc.description.abstract[EN] The realization of this Master's Thesis has as its main objective the elaboration of the programming of the didactic unit Calculus of derivatives and its applications, in the subject of Mathematics I of the course of 1st Baccalaureate of Sciences, always keeping in mind the different needs of the students. We will design different and efficient teaching and learning methods based on previous research, such as the inverted classroom technique, the use of ICT resources, the use of mathematical software or the use of social networks as support tools, seeking a better understanding of the contents and avoid learning difficulties. In addition, we will base ourselves on the development of the curriculum and the comparison of the content in several textbooks of the academic level treated, the development of an opposition topic with high academic rigor and the analysis of related research in the field of mathematics didactics.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/17604
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.classification5800.00es_ES
dc.subject.classification5801.03es_ES
dc.subject.classification1206es_ES
dc.subject.otherPedagogíaes_ES
dc.subject.otherPedagogyes_ES
dc.subject.otherDesarrollo de programas de estudioses_ES
dc.subject.otherCurriculum developmentes_ES
dc.subject.otherAnálisis numéricoes_ES
dc.subject.otherNumerical analysises_ES
dc.titleDERIVADA DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO, FUNCIÓN DERIVADA, DERIVADAS SUCESIVAS Y APLICACIONES EN 1º BACHILLERATOes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
CANAS_CRESPO,_JUAN_MANUEL_MATEMATICAS_TFM.pdf
Tamaño:
3.82 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.96 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: