ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO DE ELE EN TORNO AL APRENDIZAJE POR TAREAS

Abstract

[ES] Este trabajo presenta a través de una propuesta didáctica diferentes materiales didácticos para poner en práctica en el aula con un alumnado extranjero de nivel B1. Tanto la propuesta didáctica como el material elaborado para el desarrollo de la misma se enmarcan dentro de una metodología comunicativa, más concretamente el enfoque por tareas. También, como elemento diferenciador, la propuesta y el material han sido desarrollados a través de un componente lúdico utilizando el juego como eje vertebrador del proceso de enseñanza aprendizaje en el que se adquieren los contenidos culturales (fiestas de interés turístico o monumentos más relevantes del país) estipulados para este nivel.

[EN] This work presents through a didactic aproach, the different teaching materials to put to work in a B1 foreign students classroom. Both the proposal, and designed material for it, fit within a communicative methodology, and more specifically within “enfoque por tareas”. It is worth mentioning that, the methodology and materials have been developed following a playful component using games as the corner stone of the whole teaching process through which students aquire and develop cultural contents (local parties and traditions and monuments and landmarks of general interest) in accordance to the requirements for this level.