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dc.contributor.advisorCAMACHO-NIÑO, JESÚS-
dc.contributor.authorARANDA-ARANDA, ELISABETH-
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Filología Españolaes_ES
dc.date.accessioned2017-12-19T09:29:02Z-
dc.date.available2017-12-19T09:29:02Z-
dc.date.issued2017-10-30-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/5873-
dc.description.abstract[ES] En este Trabajo Fin de Máster, presentamos nuestro proyecto, que consiste en la investigación de la enseñanza-aprendizaje del léxico español a través del juego de rol en el aula, el análisis de una propuesta didáctica existente en la que interviene esta metodología y la creación de una propuesta didáctica propia.es_ES
dc.description.abstract[EN] In this Master's Thesis we present our project, which is the investigation of teaching-learning of Spanish lexicon through role-playing games in the classroom, the analysis of a already existing didactic proposal in which this methodology intervenes and the creation of our own didactic proposal.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERAes_ES
dc.subject.classification5701.11es_ES
dc.subject.otherENSEÑANZA DE LENGUASes_ES
dc.subject.otherTEACHING OF LANGUAGESes_ES
dc.titleEL JUEGO DE ROL: DIDÁCTICA DEL LÉXICOes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgradoes_ES
Appears in Collections:Máster Universitario en Lengua Española y Literatura: Investigación y Aplicaciones Profesionales

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