Bioelementos y biomoléculas: unidad didáctica para bachillerato

Abstract

[ES]El presente trabajo de fin de máster desarrolla un estudio para trabajar con los alumnos del primer curso de Bachillerato los contenidos para entender de qué está hecha la materia viva, nos referimos al estudio de bioelementos y biomoléculas. En la primera parte del trabajo, se realiza una revisión a nivel teórico de los contenidos relacionados con bioelementos y biomoléculas, y aspectos psicológicos y pedagógicos de los alumnos y a la innovación en la educación. A continuación, en la segunda parte del trabajo, se desarrolla una unidad didáctica para alumnos de primero de Bachillerato denominada "Bioelementos y biomoléculas, la base de la vida" Con ella se pretende que los alumnos adquieran realmente un aprendizaje significativo de estos contenidos.

[EN]This work deals a study to work with students in the first year of high school to understand the contents of which is made of living matter, we refer to the study of biomolecules and bioelements. In the first part of the work, a review of theoretical content related to bioelements and biomolecules is done, along with an approach to the previous ideas of students, the use of models in teaching bioelements and biomolecules, the psychological and pedagogical aspects of students and innovation in education. Then, in the second part of the work, a teaching unit for the first year of high school students called "Bioelements and biomolecules, the basis of life" develops. With it is intended that students acquire really meaningful learning of these contents.