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https://hdl.handle.net/10953.1/10499
| Title: | REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO EN ESPAÑA |
| Authors: | Sánchez-García, Paloma |
| Dirección: | Martínez-Valdivia, Estefanía |
| Departamento: | Universidad de Jaén. Pedagogía |
| Abstract: | El abandono escolar temprano es un término que está siendo muy tratado en los últimos tiempos, estando muy relacionado con el “fracaso escolar” o “absentismo escolar”, y la diferencia radica en pequeños aspectos. En este trabajo, además, se habla de cómo ha evolucionado el abandono escolar temprano a lo largo de la historia en Europa y en España, porque, aunque recientemente sea cuando más se está hablando, siempre ha existido, pues perpetuamente ha habido gente que ha abandonado los estudios. Los factores, las medidas y el impacto de las personas que viven el abandono son también aspectos importantes. Por tales motivos, en este trabajo se sigue aportando información sobre dicho fenómeno por medio de una revisión bibliográfica. |
| Issue Date: | 8-Jan-2020 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Licencia de Acceso: | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Appears in Collections: | Grado de Educación Social |
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