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2024-09-24Analysis of the Use of Comic Resources as Forms of Social Criticism in Oscar Wilde’s The Importance of Being EarnestLópez-Peláez Casellas, Jesús; Jurado-Ruiz, Ángela; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2021-01-21Educational Escape Rooms and Literature: An Eclectic Approach in EFL ClassroomsLópez-Peláez Casellas, Jesús; Vera Gutiérrez, Fernando; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2021-02-10Little Red Riding Hood: A Critical and Teaching Approach to Three Versions of the TaleLópez-Peláez Casellas, Jesús; Pegalajar-Heredia, Cristina; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2020-06-10Pedagogical applications of literature children and youth in the English classroomLópez-Peláez Casellas, Jesús; Soto Ulloa, Marcos; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-12-12Shakespeare desde la intermedialidad. Romeo y Julieta y su adaptación cinematográfica: West Side Story (1961)López-Peláez Casellas, Jesús; Contreras Gordillo, Carlos; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2024-10-17Sir Philip´s Sidney´s influence on Shakespeare´s Dark Lady sonnets, with a special focus on Astrophil and Stella.López-Peláez Casellas, Jesús; Ruiz Demetriou, Carmen; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-04-06The female hero in Pride and Prejudice and the role of women in Georgian EnglandLópez-Peláez Casellas, Jesús; Carretero-López, Alicia; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2024-06-03Using Adapted Shakespearean Works in the Teaching of English as a Foreign Language: An Approach to Engage LearnersLópez-Peláez Casellas, Jesús; Bachiller Hernández, Inés Julia; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
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