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2017-07-04A preliminary analysls of the cultural component in TEFL textbooks: The case of Living English 1 (1st year of NCSE)Casas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Moraga-Lorenzo, María-del-Pilar; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-05-26A PRELIMINARY APPROACH TO THE USE OF SONGS IN THE SECONDARY EFL CLASSROOMCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Sánchez-Ruiz, Jesús-María; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-05-26A PRELIMINARY OVERVIEW OF ENGLISH VOCABULARY LEARNING AND TEACHING. THE CASE OF IDIOMS AND COLLOCATIONS IN COMPULSORY SECONDARY EDUCATION IN ANDALUSIACasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Lendínez-Carrillo-de-Albornoz, Marta; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-11-08CLIL AND ICT: fROM THEORY TO THE REALITY OF THE BILINGUAL CLASSROOM THROUGH GOOD PRACTICESCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; García-Almagro, Juan-Manuel; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2014-09-01Desarrollo de la competencia comunicativa en la clase de inglés de Educación PrimariaCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Viedma-Gila, María-Teresa; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-06-21English as a lingua franca, monolingualism and multilingualism: An overview of these concepts and a proposal for their introduction in the 2nd NCSE English classroomCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Yeste-Marco, Pilar-Isabel; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-07-04La enseñanza del inglés en Educación Infantil: Propuesta de proyecto didácticoCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Ortega-Domingo, Amelia; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-05-18La enseñanza del inglés en Educación Primaria: El caso de un alumno con Trastorno Específico del LenguajeCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Meléndrez-Lorite, Fátima-Pilar; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016King Arthur in the EFL classroom: the case of CSE in AndalusiaCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Rascón-Barranco, Laura; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-10-09LEARNING EFL IN CSE BY MEANS OF BOARD AND VIDEO GAMESCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Centeno-Contreras, Carlos; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-07-04Learning English as a FL: A preliminary overview of the cognltive processes of Spanish native speakersCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Ruiz-Mansilla, Carmen; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-11-06ON YOUR OWN WITH ENGLISH: FOLLOWING THE PATH OF SELF-STUDYCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Luna-Guerrero, Eva-María; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2014-06-27Recursos para la enseñanza del inglés en Educación Primaria: Canciones y las TICCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Martínez-Cano, Carolina; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-10-07Reflexiones preliminares sobre la enseñanza del inglés en Educación Primaria. Propuesta de la unidad didáctica “Ingenious inventions”Casas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Sagra-Tornero, María-Teresa; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-06-14Some Resources for Teaching English as a Foreing Language (TEFL) in the Third Year of Primary Education: A Lesson Plan ProporsalCasas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Martínez-Cano, Carolina; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-11-08Teaching English to Immigrant Students in Spain: Changes, Challenges and Linguistic Politics.Casas-Pedrosa, Antonio-Vicente; Carvajal-Tejada, Sandra; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
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