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CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos
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Issue Date
Title
Author(s)
2023-02
Interculturality as vehicle of English Language Teaching
García Ramírez, Paula
;
Ruiz Jódar, María de los Ángeles
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2024-09-11
Interculturality as vehicle of English Language Teaching
García Ramírez, Dña. Paula
;
Ruiz Jódar, María de los Ángeles
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-11
INTERCULTURALITY IN THE EFL B2 COURSEBOOKS USED IN OFFICIAL SCHOOLS OF LANGUAGES IN THE VALENCIAN COMMUNITY
Méndez García, María del Carmen
;
Moya Romero, Ángel
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016
Interculturality in the English as a Foreign Language Classroom
Díez-Bedmar, María-Belén
;
Cuadros-Puertas, María
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2023-01-11
Interference of Spanish in English language learning: A study of the errors made by Spanish learners of English
Méndez García, María del Carmen
;
Cañas Medina, Ana María
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-07-13
“Internal and external factors affecting foreign language learning (English). A group study
Ráez-Padilla, Juan
;
Ferradas-Belda, Pilar
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-05-31
Internal Factors in the Teaching of English as a Foreign Language (TEFL) in Secondary Education
Bueno-González, Antonio
;
Lara-Carrillo, Lorena
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-12-02
INTERVENCION DEL AUTISMO LA LENGUA EXTRANJERA
RAEZ PADILLA, JUAN
;
TORRES GOMEZ, MARTA
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-10-08
Intervención educativa en Educación Infantil para la enseñanza de inglés a niños con TDAH
Almagro-Esteban, Ana
;
Simón-Estrada, Pablo
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-11-10
INTO THE WOODS
López-Peláez-Casellas, Jesús
;
Viedma-Blancas, María
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-03-31
Introducción de la gamificación en la enseñanza del inglés en Educación Primaria
Pérez Cañado, María L
;
Sánchez Cuesta, Helena
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-11-20
Introducción de los hábitos saludables en el aula a través del método AICLE y la Gamificación
Orrequia-Barea, Aroa
;
Santano-Cobo, José-M
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-04-06
Introducción del quidditch en la Educación Física de Primaria.
Peláez Casellas, Jesús L
;
Valencia Hernández, Javier
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-11-06
INTRODUCING GENDER STEREOTYPES IN THE EFL CLASSROOM
Guijarro-Ojeda, Juan-Ramón
;
Corral-Sánchez, Yolanda
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-06-17
INTRODUCING LITERATURE IN THE ENGLISH CLASSROOM: A DIDACTIC APPROACH TO SIR GAWAIN AND THE GREEN KNIGHT
Olivares-Merino, Eugenio-Manuel
;
Escabias-Cervera, Cristina
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-06-17
INTRODUCTION OF THE ENGLISH CULTURE IN CLASSROOM: ANGLICIZE YOURSELF!
Espinola-Rosillo, Mª-del-Carmen
;
León-Pérez, Antonio-Jesús
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2023-01-11
Introduction to the Narrative Study of Videogames
García García, Luciano
;
Guzmán Justicia, Guillermo
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2024-09-20
Investigating the Usefulness of TikTok as Media for Learning English: a Case Study
Rascón Moreno, Diego
;
Rivas Jimeno, Verónica
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-06-01
IS IT MUSIC OR IS IT ENGLISH? A CLIL DIDACTIC PROPOSAL FOR A 5 TH YEAR CLASS IN PRIMARY EDUCATION
Gail Demitroff, Anita
;
González Enríquez, Cristina
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2020-12-03
It’s not rocket science! A learner-corpus based study of NPs at B1 and B2 levels and a proposal of a didactic unit for Spanish students of EFL in 4th CSE
Díez Bedmar, María B.
;
Alba González, Beatriz
;
Universidad de Jaén. Filología Inglesa