Máster Interuniversitario en Intervención Asistida con Animales

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CAMBIO DE ACTITUDES ANTE LA DISCAPACIDAD E INTERVENCIÓN ASISTIDA CON PERROS
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Gómez Cueto, Alba Inmaculada; Cerezo Rusillo, María Teresa; Universidad de Jaén. Psicología
[ES] Se hace una propuesta de un estudio piloto para comprobar si la participación del alumnado de primaria en un programa de patios inclusivos favorece el desarrollo de actitudes positivas ante la discapacidad y para determinar si la inclusión de un animal en dichos programas facilita el desarrollo de dichas actitudes. El estudio se desarrollaría en dos centros ordinarios de atención preferente a alumnos/as con discapacidad motora. En uno de ellos, se implementaría un programa de cambio de actitudes ante la discapacidad mediante el juego en patios inclusivos. En otro centro, además se llevarían a cabo actividades asistidas con perros, de tal manera que el perro participaría en los juegos propuestos. Se espera encontrar diferencias en las actitudes antes y después de aplicar el programa y además se espera encontrar un mayor desarrollo de actitudes positivas ante la discapacidad en el alumnado que ha interaccionado con el perro durante el juego.