Máster Interuniversitario en Intervención Asistida con Animales

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“Reflexionandog”: Educación asistida con perro en igualdad de género.
(2020-10-07) San José-Gordillo, María Teresa; Ordoñez Pérez, David; Caravaca Sánchez, Francisco; Universidad de Jaén. Ciencias de la Salud
[ES] El siguiente Trabajo de Fin de Máster se ha destinado al diseño de un programa de Educación Asistida con Animales (EAA), en concreto, Educación Asistida con Perro (EAP) llamado “Reflexionandog” dirigido a los niños y niñas del segundo ciclo de Educación Primaria. Para ello, se ha realizado una búsqueda bibliográfica y posteriormente un diseño de un programa de intervención. El objetivo principal de dicho programa es la reducción de desigualdades de género en niños y niñas del segundo ciclo de primaria, desarrollando actuaciones de sensibilización en igualdad de género, a través Educación Asistida con Perro. El perro actuará como agente motivador en las intervenciones.